歇雲客居

早上嬡嬡醒來，跟布偶玩了一會，接著自己下床、脫尿布、上洗手間、換下睡衣、穿好外出的衣服；我瞇著眼睛偷看，心裡有說不出的高興... 高興的是有這樣的好機緣可以觀察嬡嬡自己打理自己，這可是讓人勞心勞力的育兒生活中的一點小小回報呢！

最近美育奧福的老師和幼稚園的老師分別提出嬡嬡在學習方面的小問題，而且兩位互不相識的老師竟然還用了相同的句子來描述嬡嬡「很容易受同儕影響」。例如敲音磚時，嬡嬡明明有能力準確敲到指定的音，但卻常常因為看別人敲而自己忘記敲，或是跟別人一樣敲錯音；在學校時，則是跟比較要好的同學一聊開就不可收拾，完全忘記當時是在用餐或上課，還得老師恩威並施才能回神。

嬡嬡七月初開始上游泳課
是由學校的行政阿姨開車帶孩子們去泳池
前幾天學校阿姨忽然要嬡爸找我一起去學校
（因為最近幾個月我工作忙，所以是由沒在工作的嬡爸接送放學）

禮拜一是嬡嬡學校的分享日，孩子們可以帶家裡的玩具或書到學校分享給其他小朋友玩。

因為我覺得塑膠或橡膠製的卡通造型玩具已經定型，孩子發揮想像力的機會有限（如果有錯請指正），所以嬡嬡接觸這類玩具的機會不多，也不像一般小女孩一樣迷戀芭比娃娃或 Hello Kitty 或某某卡通裡的人物（當然，偶爾看到這些東西還是會「哇，芭比娃娃耶！」，但不會堅持要買）；積木又容易弄丟，況且學校也已經有積木了，於是嬡嬡通常是帶繪本去學校分享。

禮拜三晚上去買嬡嬡的水壺，店員看了嬡嬡又看我，說：「她跟你長得好像喔！」正在暗爽之際，店員又開口了：「你女兒這麼可愛，你怎麼不再生一個呢？」

說真的，這種對話聽多了，早就知道店員的下一句要說什麼，所以徐徐回以「一個就夠了」；畢竟，對於僅有數面之緣的人，也沒有必要解釋得那麼清楚。但是店員鍥而不舍：「真的啦，只生一個太可惜了，你再生一個啦！」

嬡嬡還小的時候，我很堅持不給她吃零食，甚至還曾經直接對我公婆說：「這些糖果餅乾都只是香料色素而已，嬡嬡不需要吃。」(我也不知自己當時為何那麼有種；不過後來有發現爺爺奶奶還是偷偷給嬡嬡吃零食... 哈哈哈)。有一次回娘家吃飯時，婉拒了我爹拿給嬡嬡吃的餅乾，我娘當場拉下臉說：「這是阿公阿嬤的特權！」哇，說得太有道理了，真的是醍醐灌頂！從此我就看開了，畢竟零食也不是天天吃，偶爾放鬆一下應該也無妨，只要在正餐時間吃有營養的東西就好啦。

晚上回到家已經超過九點半，估計等到嬡嬡完全睡著時，應該會超過十點，深怕她明天睡過頭，於是催促她快點睡。偏偏她又呱啦呱啦說個不停，翻來翻去過了半小時還沒睡，於是我一股氣上來，對著嬡嬡大吼：「你快點睡啦！如果不想睡可以起來罰站沒關係啊！明天你爬不起來就不要去上學了！」

通常這時她應該會大哭，沒想到這次卻很鎮定地看著我說：

去年 12 月嬡嬡離開 E 幼稚園之後，去凱風卡瑪變得完全不順路，所以在嬡嬡放學後帶她去書店看書的頻率，就遠比去年低得多。稍微發愁了一兩天，隨即慶幸當初在凱風卡瑪也沒少買書，再加上在網路書店買的量，絕對足夠嬡嬡撐個一陣子，更何況這個年紀的孩子最喜歡同一本書讀個五六次，因此暫時沒有斷炊之虞。

在家看繪本看了沒幾天，又想到另一個可以看書的地方，興匆匆帶著嬡嬡前往。果然是很舒適的看書環境，且藏書相當多，書籍分類和空間配置讓我有柳暗花明之感，兩位書店小姐姐的解說也很詳盡，算是相當不錯的地點。只不過我們受到嬡嬡放學時間的限制，沒辦法像以前一樣看到愜意再走，但至少是個開始。

最近這幾個月以來，嬡嬡持續著不太想參與每週一次的美育奧福，經過我與嬡爸多次威脅利誘 (有時成功有時失敗) 之後，爺爺奶奶終於也加入戰局。

美育奧福的上課方式是先由老師和小朋友們一起上課，最後的 10-15 分鐘再請所有家長進教室與孩子互動。嬡嬡通常就卡在一開始不願意自己進教室，一定要我陪；而我先前認為我進教室之後，會使得其他小朋友也想要爸爸媽媽進去陪，從而造成老師 / 其他家長的困擾，所以堅持不肯跟嬡嬡一起進教室。結果就是嬡嬡大哭我大怒，只是礙於旁人在場而沒有開打，最後常常以「沒辦法，之後再補課好了」收場，不然就是一小時的課只上了半小時，因為嬡嬡前半小時都在 發呆 觀察 (註)。

最近這一兩個禮拜以來，嬡嬡偶爾會有半夜磨牙的情形。孤狗大神說幼兒磨牙跟牙齒健康沒什麼關係，反而是要注意幼兒在白天的生活是否壓力太大。

關於這點，我真的很慚愧。這兩個禮拜嬡嬡的確經歷不少新鮮事，像是小姑姑帶著新弟弟回花蓮坐月子、美育奧福的課換了時段 (事前有詢問過她的意見，她也同意了)、還有去年年底換了新的幼稚園。前兩者其實影響不大，畢竟嬡嬡對於小姑姑和美育奧福都已經很熟，只不過換個環境遇到小姑姑、多了一個小弟弟，和換個教室而已；不過新的幼稚園就有點難度了。

本週的美育奧福課，嬡嬡仍舊跟老師和同學保持若即若離的態度：老師叫她到前面拿樂器，她雖然嘴裡說她要自己去拿樂器，但雙腳卻像釘子釘住一樣動也不動；老師要所有小朋友圍成一圈坐著，她小姐卻寧願站在遠遠的地方；最近一兩個禮拜甚至要求我進教室陪她上課 (正常狀況是家長在教室外等待 -- 雖然新生可以破例，但嬡嬡都已經連續上五個月了~~)，當我準備放棄，說「那不然我們回家吧」(想說找時間補課就好)，她卻又開始狂哭說不要... 有一次還哭到淚眼模糊以為我丟下她一個人走了，結果當然是一場暴動，搞得整層樓都知道嬡嬡這號人物~~

她這個樣子已經一個多月了，對照老師前陣子說「嬡嬡表現比同齡小孩平穩，上課態度也相當積極，建議可以開始上四歲的課程」，簡直是天壤之別！害我一直努力想搞清楚到底是哪裡出了問題 & 這樣下去還要多久 / 該耗下去嗎？如果不繼續上，會不會讓嬡嬡誤以為只要哭鬧就可以不遵守約定呢？(因為她在上課當天都會很高興地說「媽媽啊！今日暗時欲去上奧福內！」，而我通常會說「焉爾你可以自己入去上課嗎？」她雖然一律回答「好！」，但實際上卻不是那樣...)